Ирина Анатольевна работает воспитателем в МДОУ «Детский сад № 12 компенсирующего вида» г.Сосногорска с 1988 года. В 1988 году, закончив педагогическое училище №2 г.Сыктывкара, пошла работать по специальности.
Имеет первую квалификационную категорию, пр.№ 15-нк от 24.03.2016г.
Курсы повышения квалификации:АНО «СПБ ЦДПО», 19.01-28.01.2015г, «Здоровьесберегающие технологии в образовательно-воспитательном процессе дошкольбных образовательных учреждений в соответствии с ФГОС» 72 ч.
Учитывая постоянную потребность детей дошкольного возраста в активном познании окружающего мира, Ирина Анатольевна направляет свою деятельность на развитие познавательной активности детей через экспериментальную деятельность.
Руками Ирины Анатольевны в группе организован уголок экспериментальной деятельности (мини-лаборатория), задача которого - развитие первичных естественнонаучных представлений, наблюдательности, любознательности, активности мыслительных операций, формирование умений комплексно обследовать предметы, и в 2007 году организовала кружок «Эти любопытные опыты». Здесь дети в игровой форме совершенствуют приобретенные знания, умения и навыки.
Для осуществления поставленных задач в образовательном процессе Ирина Анатольевна стремится создать атмосферу сотрудничества, она умеет легко и быстро наладить контакт с детьми, проявляет чуткость и отзывчивость, имеет способность сопереживать, понять детей, определить их главные особенности. Воспитатель старается варьировать используемый материал с учетом интересов и наклонностей каждого ребенка. Уважительно относится к результатам детского творчества.
За период работы Ирина Анатольевна показала себя грамотным специалистом, постоянно повышающим свой профессиональный уровень, ведущим поиск более эффективных методов работы с детьми, родителями, связывая решения теоретических вопросов с практикой.
Используя свой педагогический дар, она успешно реализует поставленные перед собой задачи.
Воспитанники Ирины Анатольевны неоднократно являлись победителями и призерами муниципальных конкурсов, слетов, фестивалей и т.д.
За годы работы Ириной Анатольевной изготовлено достаточно много наглядно-демонстрационного и дидактического материала для занятий и индивидуальной работы с детьми.
Педагог постоянно поддерживает партнерские отношения с родителями своих воспитанников, проводит для них дни открытых дверей, выступает на родительских собраниях, консультирует через родительские уголки, привлекает родителей к изготовлению атрибутов, устраивает совместные праздники, постоянно ведет разъяснительную работу по воспитанию детей среди родителей. В каждом ребенке видит личность, любит детей, и они отвечают ей взаимностью. Педагог пользуется авторитетом и уважением среди родителей воспитанников.
Ирина Анатольевна обладает хорошими деловыми и личностными качествами, ей присущи ответственность, добросовестность, трудолюбие, общительность, самокритичность, объективность в оценке воспитанников и коллег, педагогический такт, обдуманность поведения. Пользуется уважением среди коллег, родителей и воспитанников.
Воспитатель методически грамотно составляет конспекты занятий, планы воспитательно – образовательной работы с детьми, совершенствует уровень и качество воспитательно – образовательной работы. Является деловым, творческим педагогом, знающим педагогические и психологические особенности детей, умеющим работать с детьми разного возраста.
Владеет разными методиками обучения и воспитания детей, определяет тематику занятий с учетом индивидуальных познавательных интересов, возрастных особенностей детей.
К работе относится добросовестно, ответственно, участвует в педагогической жизни детского сада, доброжелательна, коммуникабельна.
Занятия Ирины Анатольевны четко структурированы. Каждое новое занятие является дополнением к предыдущему. Педагог грамотно подходит к вопросам организации детской деятельности, широко использует в своей работе опыты и эксперименты. На занятиях Ирины Анатольевны отмечена высокая познавательная активность детей.
Применяя в работе эффективные методы обучения, педагог добивается высоких результатов.
В общении с детьми и взрослыми Ирина Анатольевна спокойна, доброжелательна, владеет детским коллективом, умеет найти индивидуальный подход к детям и наладить контакт с родителями.
С коллегами поддерживает ровные, деловые отношения.